# Comunicação Oral

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Os trabalhos, ligados à temática do evento, poderão ser inscritos na modalidade de Comunicação Oral e deverão apresentar resultados de pesquisas acadêmicas concluídas ou em andamento: relatório de pesquisa; relato de experiência prática; monografia de conclusão de curso, iniciação científica, dissertação de mestrado ou tese de doutoramento.

 

# Pôster

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Os trabalhos, ligados à temática do evento, poderão ser inscritos na modalidade Pôster e deverão contemplar os trabalhos de pesquisa acadêmica em andamento, possibilitando a troca de experiências, dados e informações.

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# Observações:

@ Serão aceitos até dois trabalhos por autor, incluindo co-autoria.

@ A relação dos RESUMOS aceitos será divulgada na página oficial do Evento.

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# Configuração Básica do Resumo

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O Resumo deverá ser elaborado em Word, tamanho A4, fonte Times New Roman 12, corpo do texto justificado, espaço simples, com 3 cm de margem; título maiúsculo, negrito e centralizado; nome completo do(s) autor(es), sigla da instituição e endereço eletrônico do autor, a dois espaços do título, que deverá estar em maiúsculo e minúsculo, normal e centralizado; texto iniciando a dois espaços dos autores, justificado e sem recuo para parágrafos. O resumo deve ter de 180 a 200 palavras, apresentando os objetivos, a metodologia e os resultados do trabalho. No final do texto, a um espaço da última linha deve constar o tipo de trabalho: relatório de pesquisa; relato de experiência prática; monografia de conclusão de curso, iniciação científica, dissertação de mestrado ou tese de doutoramento.

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# Configuração Básica do Trabalho Completo para Comunicação Oral ou Pôster

(apenas para os Resumos APROVADOS)

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O trabalho completo deverá ser elaborado em Word, tamanho A4, fonte Times New Roman 12, corpo do texto justificado, espaço duplo, com 3 cm de margens; título maiúsculo, negrito e centralizado; Nome completo do(s) autor(es), sigla da instituição e endereço eletrônico do autor, a dois espaços do título, que deverá estar em maiúsculo e minúsculo, normal e centralizado; texto iniciando a dois espaços dos autores, justificado e sem recuo para parágrafos. O texto deve ter de 8 a 15 páginas, aceita-se ilustrações (branco e preto). A estrutura do texto deve ser dividida em partes não numeradas e com subtítulos. É essencial conter introdução, conclusão ou considerações finais e bibliografia. Na primeira página deve constar o tema, subtema e o tipo de trabalho (relatório de pesquisa; relato de experiência prática; monografia de conclusão de curso, iniciação científica, dissertação de mestrado ou tese de doutoramento).

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Observação: Somente serão publicados os trabalhos completos que atenderem as normas do evento e estiver de acordo com o template.

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Clique na imagem abaixo para fazer download do template para o envio do Trabalho Completo (Comunicação Oral ou Pôster). O downloado não está habilitado para celular ou tablet.

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Resumo e Dúvidas deverão ser enviados para

 

eventoppges.faed@ufms.br

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# Temáticas

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GT 1 - Educação e Trabalho 

A. Educação Especial/Educação Inclusiva/Escolarização.

B. Educação, Formação e Trabalho Docente.

C. Sujeito e Trabalho.

 

GT 2 - Ensino de Ciências e Matemática 

A. Tecnologia Educacional e o Ensino de Ciências e Matemática.

B. Ensino e Aprendizagem de Ciências e Matemática na Educação Básica ou Ensino Superior.

C. Formação de Professores de Ciências e Matemática.

D. Tecnologias Digitais, Escola, Currículo e Formação de Professores

 

GT 3 - História, Políticas e Educação 

A. Estado e Políticas Públicas de Educação.

B. Políticas de Gestão e Financiamento da Educação Básica.

C. História da organização do trabalho didático.

D. História das Políticas Educacionais.

E. Formação de professores: aspectos históricos e políticas educacionais.

 

GT 4 - Escola, Cultura e Disciplinas Escolares 

A. História do Ensino Secundário.

B. Cultura Escolar e Cultura Material Escolar.

C. Currículo (história, documentos e práticas).

D. Família e Escola.

E. Memória, memorialistas, biografias e educação.

 

GT 5 - Educação, Psicologia e Prática Docente 

A. Educação Infantil, prática docente e ludicidade.

B. Interdisciplinaridade na ação docente.

C. Educação Especial na perspectiva da Inclusão.

D. Políticas Educacionais e Formação, em Educação e Psicologia.

E. Múltiplas lingugagens da arte: dança e música.

F. Identidade, Aprendizagem e constituição do sujeito em espaços educativos/formação.

G. Estudos acerca da violência escolar: formas de enfrentamento no âmbito da Psicologia e da Educação.